Τρίτη, 31 Μαρτίου 2015

Συνέντευξη με τον σκηνοθέτη και τους ηθοποιούς του "Ρωμαίος και Ιουλιέτα για δύο"


Κ. Γάκης, Αθ. Μουστάκα, Κ. Μπιμπής


Γιατί επιλέξατε να διασκευάσετε το συγκεκριμένο έργο; Ποιο είναι το μήνυμα που θέλετε να περάσετε;

Κ. Γάκης: Δεν έχω ιδέα αλήθεια, εννοώ κάπου ανάμεσα στο ξύπνιο μου και στον ύπνο μου, μου ήρθε η ιδέα για δύο φαντάσματα το Ρωμαίο και την Ιουλιέτα και επιστρέφουν από την εποχή τους και λένε αυτήν την ιστορία. Μόνο αυτήν την ιδέα είχα. Σίγουρα από την άλλη το έργο έχει ένα επαναστατικό μήνυμα, ότι δύο νέοι άνθρωποι από δύο εχθρικές οικογένειες με όπλο την αγάπη μπορούν να κερδίσουν πολλά πράγματα και με τίμημα την ίδια τη ζωή τους. Αλλά για εμένα έχει ένα νόημα αγώνα.

Παρασκευή, 20 Μαρτίου 2015

Eκπαιδευτική εκδρομή στην Ελευσίνα




Την Πέμπτη, στις 19 Μαρτίου, η Α’ τάξη του σχολείου μας πραγματοποιήσαμε μια εκπαιδευτική εκδρομή στην Ελευσίνα. Πιο συγκεκριμένα επισκεφθήκαμε τον αρχαιολογικό χώρο της Ελευσίνας, που ήταν μια καταπληκτική εμπειρία για όλους μας. Η ξεναγός ξεκίνησε να μας μιλάει για το μύθο της Δήμητρας και της Περσεφόνης, πάνω στον οποίο βασίστηκαν τα Ελευσίνια μυστήρια, μια πολύ σημαντική τελετή κατά την αρχαιότητα. Στη συνέχεια είχαμε την ευκαιρία να εμβαθύνουμε σε περισσότερες λεπτομέρειες. Είδαμε το Πλουτώνιο, χώρο αφιερωμένο στο θεό Πλούτωνα, και μας έκανε εντύπωση η οπή που υπήρχε στο έδαφος , η οποία αποτελούσε σημείο επικοινωνίας τού πάνω με τον κάτω κόσμο. Αυτό, φυσικά, ήταν μόνο ένα μικρό δείγμα των όσων ακούσαμε και είδαμε. Ήταν μια εξαιρετική εκδρομή, που εκτός από γνώσεις μάς πρόσφερε και έναν ευχάριστο περίπατο στη φύση ανάμεσα στα αρχαία.
Από την ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΓΙΑΝΝΑ, μαθήτρια του Α1.




Παρασκευή, 6 Μαρτίου 2015

BULLYING: ΑΦΥΠΝΙΣΗ ΤΩΡΑ!!!


https://drive.google.com/file/d/0B23aR-TL4877cmNrR1czeU1oMU0/view?usp=sharing

Ο εκφοβισμός και ιδιαίτερα ο σχολικός κι ο διαδικτυακός στις μέρες μας έχει λάβει δραματικές διαστάσεις επάνω βλέπουμε μια ζωγραφιά της μαθήτριας της Β' Λυκείου του σχολείου μας, Χριστίνας Οικονόμου, η οποία ευαισθητοποιημένη από τη γενικότερη αίσθηση ενός έκδηλου, θα έλεγε κανείς, "bullying" τόσο στο σχολικό όσο κι στο διαδικτυακό περιβάλλον μοιράστηκε τις σκέψεις κι τους προβληματισμούς της μαζί μας, στην προσπάθειά της να αφυπνίσει τις συνειδήσεις μας και να απεικονίσει την πραγματικότητα, χωρίς υπερβολή, τον απαγχονισμό δηλαδή του διαφορετικού, της ιδιωτικότητας κι γενικότερα της προσωπικότητας και της βούλησης του ατόμου.

Αναστασία Παπαδοπούλου

Πέμπτη, 5 Μαρτίου 2015

2015 ΕΤΟΣ ΦΩΤΟΣ

          


 Από όλες τις αισθήσεις μας ενδεχομένως η πιο σημαντική να είναι αυτή της όρασης. Και δικαιολογημένα μάλιστα αφού τα μάτια μας αποτελούν παράθυρα προς το περιβάλλον και νέους ορίζοντες. Η μελέτη λοιπόν αυτής της αίσθησης μας άνοιξε ένα νέο πεδίο που αφορά την βιολογία και από ότι φαίνεται και τη φυσική. Το μυστήριο του φωτός απασχόλησε όντως μερικά από τα μεγαλύτερα μυαλά της ανθρωπότητας και το καθένα από αυτά, συμμετείχε στη λύση του μυστηρίου. Ίμπν Αλ-Χαϊθάμ, Φρεσνέλ, Μάξγουελ και Αϊνστάιν ήταν απλώς λίγοι από τους πνευματικούς γίγαντες που υπήρξαν πρωτοπόροι στην άρση του πέπλου του μυστηρίου που καλύπτει το φως.